声声慢·寻寻觅觅
李清照〔宋代〕
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
【作者简介】
李清照（1084— 约 1155） ，号易安居士，齐州章丘（今属山东济南）人。宋代女词人，婉约词派代表，有 "千古第一才女" 之称。她出身于书香门第，早期生活优裕，其父李格非藏书甚富，她小时候就在良好的家庭环境中打下文学基础。出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律典雅，提出词 "别是一家" 之说，反对以作诗文之法作词。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。
【写作背景】
此词创作于李清照晚年，当时北宋灭亡，她随南宋朝廷南迁，丈夫赵明诚在战乱中病故，她自己也在逃亡过程中丢失了大量珍贵的金石文物。一连串的打击使她生活陷入困境，饱尝了国破家亡、颠沛流离的苦痛。在这种背景下，李清照写下了这首《声声慢・寻寻觅觅》，以抒发自己内心深处无尽的哀愁。
【梳理脉络】
1.开篇直抒悲痛：
"寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚"，词人开篇连用十四个叠字，直接抒发内心的孤寂与悲伤。"寻寻觅觅"，写词人若有所失，试图寻找什么来填补内心的空虚；"冷冷清清"，从环境角度渲染出清冷的氛围；"凄凄惨惨戚戚"，则进一步从内心感受层面强化了凄惨悲戚的情绪。这三句层层递进，将词人的孤独、凄凉、悲戚之情推向极致。
2.写饮酒与雁过：
"乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！" 描绘出秋日气候多变，冷暖不定，让人难以调养休息。想借几杯淡酒抵御晚风的寒意，却发现根本无济于事。"雁过也，正伤心，却是旧时相识"，看到大雁飞过，勾起了词人的伤心事，原来这大雁是曾经为她和丈夫传递书信的 "旧时相识"，如今丈夫已逝，大雁依旧，更添伤感。此部分通过描写秋日的气候、饮酒、雁过等场景，借景抒情，表达出词人的孤独与悲伤。
3.黄花与独坐之愁：
"满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？" 描写了满地菊花盛开后又凋零堆积的景象，菊花的憔悴也是词人自身憔悴的写照，如今孤身一人，无人与她共赏菊花，也无心去摘。"守着窗儿，独自怎生得黑？" 写出词人独自一人守在窗边，苦苦煎熬，盼望着天色快点变黑，却又害怕黑夜的来临，进一步强化了孤独寂寞之感。这里借黄花自喻，以独坐的场景烘托，抒发了词人内心的愁苦。
4.梧桐细雨添愁绪：
"梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。" 描写了梧桐叶在细雨的敲打下发出 "点点滴滴" 的声音，一直持续到黄昏。梧桐与细雨在古典诗词中本就是愁绪的象征，再加上黄昏这一特定的时间，营造出一种极为凄凉的氛围。"这次第，怎一个愁字了得！" 以反问作结，强调词人此时的愁绪绝非一个 "愁" 字能够说得尽的，将愁绪推向了高潮。
【主旨概括】
这首词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发了词人因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，深刻地反映了她晚年的悲惨生活，展现了词人在特定历史背景下的不幸遭遇和复杂情感。
【字词解释】
寻寻觅觅：意谓想把失去的一切都找回来，表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
戚戚：忧愁苦闷的样子。
乍暖还寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。
将息：旧时方言，休养调理之意。
敌：对付，抵挡。
损：表示程度极高。
堪：可以，能够。
怎生：怎样的。生，语助词。
梧桐：一种落叶乔木。
这次第：这光景、这情形。
了得：概括得了。
【翻译赏析】
1.原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
翻译：
苦苦地寻寻觅觅，却只见冷冷清清，怎不让人凄惨悲戚。
赏析：
开篇连用十四个叠字，"寻寻觅觅" 是词人在精神上的追寻，表现出她内心的空虚与迷茫；"冷冷清清" 从环境氛围着笔，渲染出孤寂清冷的氛围；"凄凄惨惨戚戚" 则直接刻画词人内心的悲苦。叠字的运用，不仅增强了音律美，读起来朗朗上口，而且层层深入地将词人内心的愁苦展现得淋漓尽致，为全词定下了悲戚的基调。
2.原文：乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！
翻译：
秋天总是忽然变暖，又转寒冷，这时候最难调养休息。喝几杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹？
赏析：
描绘了秋天气候的多变，这种冷暖不定的天气，让人难以适应，暗指词人内心的烦乱。"三杯两盏淡酒"，本想借酒驱寒，实则是想借酒消愁，然而 "怎敌他、晚来风急"，一个 "敌" 字，突出了秋风的凛冽和词人内心的无助，更添几分悲凉。这里通过对气候和饮酒的描写，借景抒情，展现出词人在孤独中难以排遣的愁绪。
3.原文：雁过也，正伤心，却是旧时相识。
翻译：
一行大雁从头顶上飞过，更让人伤心，因为都是旧日的相识。
赏析：
看到大雁飞过，词人触景生情。大雁在古代诗词中常被视为传递书信的使者，而此时大雁依旧，可曾经与她互通书信的丈夫却已不在人世。"旧时相识" 一句，将词人对往昔美好生活的怀念和如今的凄凉处境形成鲜明对比，更加深了她内心的伤痛，以雁寄情，巧妙地抒发了词人的思夫之情和身世之悲。
4.原文：满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
翻译：
园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今还有谁来采摘？
赏析：
这里的黄花既是实写眼前之景，也是词人自喻。菊花盛开后又凋零堆积，如同词人容颜老去、身心憔悴。"如今有谁堪摘"，表面是问谁还会来摘菊花，实则是感慨自己孤独无依，无人欣赏，无人关心，借黄花抒发了词人对自身命运的哀伤和对往昔生活的怀念。
5.原文：守着窗儿，独自怎生得黑？
翻译：
冷清清地守着窗子，独自一个人怎么熬到天黑？
赏析：
此句生动地描绘出词人孤独地守在窗边，百无聊赖，盼着时间快点过去，却又害怕黑夜来临的复杂心情。"独自" 突出了词人的孤单，"怎生得黑" 则强化了她内心的煎熬，通过这一细节描写，将词人的孤独寂寞之感推向高潮。
6.原文：梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
翻译：
梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴。这般情景，怎么能用一个 "愁" 字了结！
赏析：
"梧桐" 与 "细雨" 在古典诗词中都是愁绪的象征，二者结合，再加上 "黄昏" 这一特定时间，营造出一种极为凄凉的氛围。"点点滴滴" 不仅是对细雨声音的描绘，更像是滴落在词人的心头，加重了她的愁绪。最后以反问句 "怎一个愁字了得" 收束全词，强调词人此时的愁绪深沉复杂，难以用言语尽述，给读者留下了无尽的回味空间。
【写作特色】
1.叠字运用巧妙：
开篇连用十四个叠字，新奇独特，富有韵律美，增强了词的节奏感和音乐性。同时，这些叠字从动作、环境到心理感受，层层深入地渲染出词人孤寂、凄凉、悲戚的心境，为全词定下了浓重的抒情基调，使读者能够深切感受到词人内心的愁苦。
2.借景抒情，情景交融：
词中多处通过描写残秋的景象，如 "乍暖还寒" 的天气、"晚来风急"、"雁过"、"满地黄花"、"梧桐细雨" 等，将自己的孤寂、悲愁之情融入到这些景物之中，借景抒情，情景交融，使情感表达更加含蓄而深沉，让读者在感受秋景的同时，也能深刻体会到词人内心的痛苦。
3.白描手法质朴自然：
词人运用白描手法，以简洁质朴的语言描绘出生活中的场景和细节，如 "守着窗儿，独自怎生得黑"，生动地刻画了词人孤独寂寞的形象，不加过多修饰，却能让读者真切地感受到词人的心境，具有很强的艺术感染力。
4.以反问收束，强化情感：
结尾 "怎一个愁字了得" 以反问的修辞手法作结，打破了前文含蓄委婉的抒情方式，直接而强烈地表达出词人内心难以言表的愁苦，将全词的情感推向高潮，给读者留下了深刻的印象，使整首词的情感表达更加深沉有力。